lunes, 23 de noviembre de 2009

Trabajo de investigacion

Realizamos un trabajo de integracion en el cual debimos buscar:
* Historia de Electricidad
* Diferencia entre Electrónica y Electricidad
* Concepto de LED
* Concepto de Resistencia
* Transformadores de Electricidad

Circuitos y Corrientes

circuito en serie y en paralelo
Existen dos tipos o formas de conexión elementales, ellas son la conexión en serie, y la conexión en paralelo.Llamamos conexión en serie a aquella en donde la corriente eléctrica dispone de un solo camino para circular, y si este se interrumpe la corriente no puede circular.

corrienta continua y alterna
Cuando hablamos de corriente eléctrica debemos distinguir 2 tipos. Corriente alterna y corriente continúa.Como dijimos anteriormente la corriente eléctrica es el desplazamiento de esas pequeñas partículas llamadas electrones a través de un conductor.Este desplazamiento se puede realizar en un solo sentido durante todo el tiempo que circula, en este caso decimos que la corriente es continua.Este tipo de corriente es generada comúnmente por acción química, y podemos encontrarla en pilas, baterías, y también en células fotovoltaicas


PROYECTO 2 AUTO

Este miercoles 18 y jueves 19 estubimos trabajando con una plaqueta que marcamos segun como lo que dijo el profesor.En la plaqueta dibujamos unas lines(del lado del cobre) , que luego marcamos unos puntos en sus extremos.Luego perforamos los puntos con la abugereadora .Y a la vez marcamos con un marcador las lineas y los puntos.Luego pusimos la plaqueta en acido y dejamos que el acido disolviera el cobre.

miércoles, 2 de septiembre de 2009

PROYECTO

Lo que hicimos este trimestre fue avanzar con el proyecto del porta botella.
Lo que hicimo primero fue la herradura.Despues doble la planchuela dandole la forma que necesito, y luego lime todas las partes del proyecto(la planchuela,la herradura y la barilla) y despues de limar lo que hice fui a soldar todas las partes del proyecto.Y luego de soldar volvi a limar el porta botella.
Y por ultimo le pase antioxido al proyeto, (lo deje secar) y luego lo pinte.
La base es de medera.A la madera la marque 20 por 40, lugo la corte, la lije y le puse barniz ,luego lo deje secar y le di la segunda mano.
Y por ultimo lije la madera ya con el barniz seco para sacarle todas las porosidades.

martes, 9 de junio de 2009

PRUEBA DE CIENCIA,TECNICA Y TECNOLOGIA

1)Analizar una televicion desde la ciencia tecnica y tecnologia



Tecnologia

Necesidad:se necesitaba un objeto que transmitiera imagenes.
Diceño:Practico,no muy pesado,facil de manejar,etc.


Ciencia


Para poder crear un televisor tenes que tener conocimientos cientificos en transmicion de imagenes ,conocimientos de materiales,electronica.


Tecnica


Fabricacion:



Uso:Tenes que saber manejar el contro remoto,los botones,etc.

Trabajo practico N1 Porta vino

Lo que hicimos el el aula con los profesores hasta ahora fue cortar una parte de una planchuela y marcar su punto medio y a partir del punto medio marcabamos dos centimetros a sus dos lados.
Luego lo que hicimos fue martillar el punto medio y sus dos lados,nosotros mientra le pegabamos con el martillo a la planchuela ivamos viendo como se iva doblando,luego lijamos la planchuela para corregir sus "desfiguraciones".
Luego de terminar de martillar obtuvimos una herradura.

lunes, 11 de mayo de 2009

1er VÍDEO
Sistema hombre producto, conjunto de herramientas, el sistema tiene 2 organizaciones ; es factible, cada operativo desvía el producto hacia el otro que sigue.
Jorge Castaño: Vende sus productos en plaza Francia, hace sus diseños propios ¿que técnica necesitara para crearlo?El juega con un papel para darle forma a su proyecto. Hay talleres para enseñar lo que el hace,busca la forma mas cómoda de utilizar las herramientas y las vende.Crea artefactos que no alteran la producción.
Conclusión:Organiza los pasos para crear el producto. Se necesita conocimientos técnico de uso de herramientas y de conocer las herramientas
2do VÍDEO
Sistema hombre maquina, relación, organzacion entre hombre y maquina,se dieron cuenta que sus trabajos podían realizarse por las maquinas, tendían a repetir los gestos del operario, abaratar los costos del operario.Taller de un matrisero.
Pedro Liniestisky:Trabajaba con metal, tenia el cargo de matisero hacen equipos s de esterilización, conforman las piezas , usa maquinas para la fabricacion de una caja utilizando solo chapa ;el balancin ;el pulido;la plegadora; la cortadora; son las maquinas para su creación.
Conclusión:Se necesita conocimientos de como se maneja una maquina, conocimientos central de un matrisero y los empleados conocimientos de una maquina.
3r Vídeo
Sistema maquina producto;Uso de programacion tecnológico, el proceso es automático, conjunto de artefactos, altera las características del trabajo humano, hay cuestiones sociales y politicas. fabricacion de una lata ;5 de diametro , a las maquinas con solo programarlas hacen el trabajo dificil y solo se necesitaria personal para que lo digija.
conclusion: Cada vez a la fabricacion de la lata resulta mas facil de hacer con menos personas porque ya exite las maquinas con dispositivos que hacen el trabajo.conocimientos de saber programarla, controlarla y controlar los defectos.

Enfoque sistemico

A veces, para comprender los fenómenos de la realidad, necesitamos descomponer cada uno de ellos en partes. Esta forma de abordar el estudio de la realidad se denomina aná1isis o método de análisis.Este método es el modo que más han usado las ciencias para explicarnos la mayoría de nuestros conocimientos.Sin embargo, el método de análisis tiene sus desventajas ya que existen relaciones e interconexiones entre las partes que solamente se observan cuando miramos todo a la vez y no sólo una porción.El enfoque sistémico es un método que, al igual que el del análisis, nos permite comprender aspectos de la realidad, pero desde una visión de conjunto, sin desarmar nada.Para comprender cómo trabajar con el enfoque sistémico, primero hay que definir qué es un sistema.Un sistema es: un conjunto de elementos que de manera ordenada interactúan entre si, contribuyendo a un fin determinado

sábado, 25 de abril de 2009

Trabajos

Nosotros con nuestro profesores de taller tratabamos de entender lo que significaba ciencia,tecnica y tecnologia,hablamos y discutimos sobre el tema,nos dieron libros para que busquemos informacion,nos hicieron dibujar,vimos una pelicula,trajimos informacion de internet,nos pidieron que expliquemos con nuestras palabras que nos parecia ciencia,tecnica y tecnologia,analizamos un ventilador desde la ciencia,tecnica y tecnologia.
Y por ultimo nos dieron una pieza para que dibujemos y tomemos con el calibre las mayores medidas posibles.

lunes, 20 de abril de 2009

CIENCIA,TECNICA Y TECNOLOGIA

LA TECNOLOGIA:es usar algo nuevo,ejemplos,los celulares fueron abanzando,primero eran enormesy solo hacian llamadas ,ahora los celulares actuales mandan mensajes,tienen inflarrojo,toman fotos,filman videos,tienen internet,etc.(LA TECNOLOGIA COMPLACE LAS NECESIDADES DEL HOMBRE)
Ahora vamos al ejemplo del ventilador,tal vez,el primer ventilador era pesado,lento,ruidoso,grande.La tecnologia fue mejorando eso ,los ventiladores actuales son mas chicos y practicos,livianos,menos ruidisos y con mas velocidad.
La tecnologia es el diceño y los productos tecnologicos.

LA CIENCIA:desde el punto de vista de la ciencia para hacer un ventilador tenes que tener conocimientos previos en la Fisica,el movimiento y la velocidad.Ejemplo:un dia un hombre tuvo calor,y se dio cuenta que moviendo un papel junto a su cabeza tiraba viento,la ciencia busca aprobechar esto,lo estudia lo investiga y haci surge el ventilador.

LA TECNICA:para mi lo primero que hace la tecnica es equivocarse para luego aprender de su error.Ejemplo:un nene de cuatro años quiere agarrar una pelota,viene corriendo,y no la agarra,el chico cuando va creciendo se va dando cuenta de que forma agarrar la pelota,que si viene corriendo no la va a poder agarrar.(LA TECNICA SON PASOS QUE SE HACEN)